Transcurridos cinco años desde que los centros o secciones bilingüesandaluzas comenzaran su camino dentro del Plan de Fomento delPlurilingüismo de Andalucía, queremos ofrecer en este monográfico una visiónde la labor desarrollada en la enseñanza bilingüe en Córdoba y su provincia.
Así pues, este monográfico intenta reflejar esas reflexiones y ese trabajocotidiano que realiza el profesorado en centros educativos bilingües, tambiéndesde la coordinación provincial y las asesorías de formación del profesorado.Y lo hacemos a través de una veintena de artículos diversos en los que secombinan el acercamiento académico, la crónica de experiencias de aula, elintercambio de ideas, las orientaciones pedagógicas y la divulgación depropuestas didácticas y formativas.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados