Fomentando el aprendizaje autónomo mediante la clase al revés y la utilización de aplicaciones informáticas: una propuesta docente con puzzle de Aronson y Socrative

• Autores: Beatriz García Juan, Sandra Miralles Armenteros
• Localización: La motivación del estudiante universitario a través de la innovación docente / coord. por Cristina Villó Travé, Roser Casanova Martí, 2018, ISBN 978-84-15663-91-1, págs. 67-79
• Idioma: español
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