Conference report: Shanghai symposium on learning and knowledge analytics in open education

• Autores: Feng-Qi Lai
• Localización: Educational technology: The magazine for managers of change in education, ISSN 0013-1962, Vol. 55, Nº. 5, 2015 (Ejemplar dedicado a: A general issue covering varied aspects of educational technology), págs. 55-57
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)