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Tópicos acerca de los planes de estudios jurídicos en Chile: (y un nuevo currículum posible)

  • Autores: Enzo Solari Alliende, John Charney Berdichewky, Laura Mayer Lux
  • Localización: Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires, ISSN 1667-4154, Año 15, Número 30, 2017, págs. 181-222
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Topics about the study of law in Chile: (and a new possible curriculum)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Los autores identifican algunos tópicos subyacentes en el enciclopédico plan de estudios de Derecho de universidades chilenas complejas y selectivas, intentan someterlos a crítica y refutación por su escaso entendimiento, tanto de la autonomía con que ha de tratarse y que debe educarse y esperarse del estudiante universitario como de los criterios que hay que emplear contemporáneamente en la docencia superior, y terminan añadiendo y comentando una propuesta de currículum jurídico para tales universidades.

    • English

      The authors identify some topics underlying the encyclopedic curriculum in law schools of selective and research oriented chilean universities.

      Based on a precarious understanding of autonomy as a principle required, not only in academic practices, but also as something that students are expected to develop, these topics are criticized and refuted. They are also examined under a set of criteria that are necessary to employ in higher education. Lastly, the article presents and explains a curriculum proposal for these schools of law.


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