Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires

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  Año 2017, Año 15, Número 30

  • Artículos

    • El derecho y el río

      Paul D. Carrington

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-25

      

    • Los cambiantes perfiles del Derecho constitucional en España: (A propósito del 40º aniversario de la Constitución española de 1978)

      Carlos Flores Juberías

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-58

      

    • El Derecho y el silencio

      Efrén Rivera Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-84

      

  • Estudios e Investigaciones

    • La planificación de la enseñanza en la formación de profesores en Ciencias Jurídicas

      Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-128

      

    • Exploración de planes de estudios de escuelas de Derecho y el desafío de cambio al enfoque por competencias

      Rosalba Georgina González Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-152

      

    • La formación jurídica: una mirada desde una didáctica analítica y reflexiva

      Anahí Mastache, Roald Devetac

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-180

      

    • Tópicos acerca de los planes de estudios jurídicos en Chile: (y un nuevo currículum posible)

      Enzo Solari Alliende, John Charney Berdichewky, Laura Mayer Lux

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 181-222

      

  • Actualidad Universitaria

    • Estrategias para la enseñanza de lectocomprensión de textos jurídicos en inglés en la carrera de Abogacía

      Jorge Christian Curto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 225-249

      

    • Resolución del Ministerio de Educación 3401-E/2017: Incorporación del título de Abogado como carrera de interés público en los términos del artículo 43 de la Ley de Educación Superior

      • Texto completo

      págs. 251-271

      

  • Bibliográficas

    • Reseña bibliográfica: Peripecias de los derechos humanos en el currículo escolar de Argentina

      Camila Fernández Meijide

      • Texto completo

      págs. 275-281

      

    • Reseña bibliográfica: Making the Case. The Art of the Judicial Opinion

      M. Jimena Saenz

      • Texto completo

      págs. 283-295