Las etapas críticas del proceso de investigación: Reflexiones

• Autores: Prudencio Alberto Leyva Figueredo, Laura Leticia Mendoza Tauler
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 7, Nº. Extra 6, 2016, págs. 13-24
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este material constituye, una sistematización de temas relacionados con las etapas críticas del proceso de investigación. Los análisis realizados se derivaron, fundamentalmente, de una revisión bibliográfica así como las experiencias de los autores en la dirección de proyecto de investigación y tutorías; no obstante, por su amplitud y complejidad, el tema no debe darse por concluido sino dejarse abierto a la reflexión crítica por parte de la comunidad científica que contribuirá a su perfeccionamiento a partir de la incorporación de diferentes experiencias que sirven de base para la solución de los problemas que la práctica educativa demanda.

  • English

    This material constitutes a systematization of issues critical stages of the research process. The analysis is derived mainly from a literature review and the experiences of the authors in the project management research and mentoring; however, because of its size and complexity, the issue should not be terminated but left open to critical reflection by the scientific community to contribute to its improvement from the incorporation of different experiences that are the basis for the solution problems that demand educational practice.