Des jeux en durée limitée

• Localización: EPS: Revue education physique et sport, ISSN 0245-8969, Nº 377, 2017 (Ejemplar dedicado a: Classes inversées), págs. 78-79
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En utilisant des repères de début et de fin, en confrontant les élèves aux notions de durée, les jeux collectifs constituent une expérience effective des composantes du temps.