Se presentan los resultados obtenidos en los cambios sobre concepciones científicas al realizar un seminario con estudiantes de grado de biología sobre el proceso científico: naturaleza de la ciencia, investigación científica y relaciones ciencia-tecnología-sociedad, de carácter teórico y práctico. Se realizó una sesión teórica sobre naturaleza de la ciencia y dos prácticas: lectura de un artículo para aplicar los contenidos de la naturaleza de la ciencia y análisis de un proyecto realizado que incluía aspectos sobre ciencia, tecnología y sociedad. Se evaluaron los progresos obtenidos mediante el cuestionario COCTS, el cual manifiesta un resultado positivo de mejora sobre el conocimiento de ciencia y sus procesos.
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