Resumen de Reflexões sobre a natureza das ciências nos cursos de licenciatura em física no Brasil: breve retrato das configurações atuais
Gabriela Kaiana Ferreira, José Francisco Custódio
Neste trabalho, tivemos o objetivo de mapear a oferta de disciplinas com discussões sobre natureza das ciências e do trabalho científico em cursos de Licenciatura em Física (LF) no Brasil, analisando com base na legislação e diretrizes que regulamentam a oferta dos cursos, em busca das intenções para a proposição de discussões sobre a natureza das ciências. Para tanto, buscamos esboçar um breve retrato das configurações atuais de 138 cursos de LF com relação à oferta de 375 disciplinas com discussões referentes à temática. Dos resultados, concluímos que apesar do indicativo nos documentos orientadores e legisladores para este tipo de discussão, a dedicação de carga horária a disciplinas que tratam do tema ainda é muito baixa (4,5% da carga horária total dos cursos).
