Will that be on the test? Perceived task demands and test performance in a classroom context

• Autores: H. Broekkamp, B. H. A. M. Van Hout-Woplters, Huub van den Bergh
• Localización: European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 17, Nº 1, 2002, págs. 75-92
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)