Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale

• Lydia Colin ; Jacques Brouleau ^[1] ; Patrick Nuer ^[2]
  1. [1] CPD EPS, DSDEN de la Vienne
  2. [2] CPD Numérique, DSDEN de la Vienne
• Localización: EPS: Revue education physique et sport, ISSN 0245-8969, Nº 382, 2018 (Ejemplar dedicado a: Le cirque fait école), págs. 54-56
• Idioma: francés
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• Resumen

  • À un moment où le manque d'activité physique impacte fortement la santé des jeunes élèves, l'EPS à l'école, à travers des jeux comme la corde à sauter, favorise leur développement physique moteur.