Brasil
O presente trabalho traça um panorama da produção de artigos acadêmicos sobre o ensino de ecologia com o intuito de analisar seus temas de pesquisa. Foram analisados os trabalhos publicados entre 2003 e 2011 em periódicos da área de ensino de ciências. O procedimento metodológico foi fundamentado em referenciais de estudos inventariantes do tipo "estado da arte" a partir dos bancos de dados ISI-WEB. SCIELO e ERIC utilizando as palavras-chave Ensino, Ecologia e Biologia. Como resultado encontramos 71 artigos dos quais apenas 22 foram utilizados para a presente pesquisa por apresentarem a versão completa. A partir desses resultados conclui-se que esta área apresenta uma concentração de trabalhos com focos em conteúdos e métodos de ensino.
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