Os jogos educativos de química do programa institucional de bolsas de iniciação a docência (PIBID), como tema de estudo para produção de um catálogo didático

de Castro Castro, Denise Leal ^[2] ; Cardoso , Sheila Pressentin ^[2] ; Luciano , Antônio Carlos ^[1]
1. [1] Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
  
  Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
  
  Brasil
2. [2] Instituto Federal de Educação
Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 1877-1882
Idioma: portugués
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Resumen
- O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tem como objetivo antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. No Campus Nilópolis do IFRJ, o PIBID se iniciou em 2009 com os alunos dos cursos de Licenciatura em Química, Física e Matemática. No mesmo campus é oferecido o Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, que tem como característica, além da apresentação da dissertação, a apresentação de um produto (livro, jogo, software, etc. ) aplicado ao ensino de Ciências. Neste trabalho apresentamos a proposta que foi desenvolvida na pesquisa de uma dissertação de mestrado, cujo produto é um catálogo reunindo todos os jogos didáticos produzidos e aplicados nas escolas públicas pelos alunos do projeto PIBID – Química, desde seu início em 2009.