Resumen de ¿Científico? sí, pero… opinión de los escolares españoles sobre los científicos y su trabajo

Antonio José de Pro Bueno, P. Tarraga Poveda, Antonio Pérez Manzano

• A lo largo de 2005 realizamos un trabajo de investigación para conocer qué pensaban los niños y adolescentes españoles sobre las ciencias, sus repercusiones sociales, los científicos y sus descubrimientos, etc. El estudio se realizó con una muestra formada por 6827 estudiantes (3895 de 6º de Educación Primaria y 2932 de 4º de ESO), pertenecientes a centros públicos y privados de todas las comunidades autónomas del estado. En este trabajo analizamos sus respuestas a tres preguntas del cuestionario PANA, diseñado al efecto, referidas a: las características de los científicos, la valoración de la incidencia de diferentes profesiones en sus vidas (se incluyen algunas de carácter científico) y las expectativas vocacionales respecto a la profesión de científico. Los resultados obtenidos se analizan de forma global y se contrastan por nivel educativo, género y tipo de centro.