A contribuição da web 2.0 no processo de ensino e aprendizagem de Química
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Leite Silva, B. [1] ; Leao , M. [1]
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[1] Universidade Federal Rural de Pernambuco
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Brasil
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- Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 3107-3113
- Idioma: portugués
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Resumen
A nova geração da Internet tem transformado comportamentos e idéias, com uma avalanche de ferramentas interativas, com estas ferramentas podemos (re)construir a Internet e ditarmos o rumo do conteúdo abordado e da tecnologia. Tudo na rede vai ficando interativo, não só no formato, como nas próprias tecnologias. A Web 2. 0 é a segunda geração de serviços na rede, caracterizada por ampliar as formas de produção cooperada e compartilhamento de informações online, ela propicia maior interatividade, tornando o ambiente presencial e virtual mais dinâmico. Neste trabalho analisamos um blog e um Portal com as características da Web 2. 0 e sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem, levando em consideração os aspectos educacionais e de comunicação.
