O meio ambiente apresentado em filmes de ficcão e documentários

• Serra , G. ^[1] ; Arroio , A. ^[1]
  1. [1] Universidade de São Paulo

     Universidade de São Paulo

     Brasil

     
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2797-2802
• Idioma: portugués
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  • Utilizar filmes como recurso pedagógico pode facilitar o processo ensino-aprendizagem, pois, de acordo com abordagem sócio-interacionista o educando pode se identificar com os personagens compartilhando suas ações e emoções, expressas na linguagem do audiovisual. Neste trabalho são analisados três filmes, um de gênero ficção e dois documentários que abordam questões ambientais e podem ser utilizados em sala de aula como ferramenta educativa.