Resumen de La lecture a haute voix en FLE au niveau avancé.: Étude sur un eorpus de programmes et de manuels roumains pour lelycée (1970-2000)
La lecture a voix haute est présentée comme une pratique significative pour I'évolution de la méthodologie d'enseignement / apprentissage de la lecture en francais langue étranqere dans les textes scolaires roumains des trente dernieres années. l'article montre de quelle rnaniere I'évolution des supports et des méthodologies de lecture ont influé, d'une part, sur les représentations qu'on sefait de lacompréhension des textes et, d'autre part, sur les représentations de l'oral en classe de FLE.
