La tâche comme moyen d'optimiser l'enseignemen / apprentissage en anglais pour les disciplines autres dans lecontexte universitaire français

• Autores: Jean-Paul Narcy Combes, Marie Françoise Narcy Combes
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 42, 2007 (Ejemplar dedicado a: Langue et travail), págs. 73-87
• Idioma: francés
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• Resumen

  • L'enseignement de langues comme le francas et I'anglais a des fins professionnelles occupe un créneau relativement restreinta I'université, dans beaucoup de filieres. On peut remédier a ces limitations en temps et en moyens qráce a I'introduction dedémarches centrées sur des taches, dont la complexité a le méritede rapprocher les étudiants de ce qui les attend dans le monde professionnel.