Prise en compte des représentations sociales:: entre discours et pratiques

• Autores: Marisa Cavalli
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 41, 2007 (Ejemplar dedicado a: Formation initiale en français langue étrangère: actualité et perspectives), págs. 126-135
• Idioma: francés
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• Resumen

  • La formation des enseignants devrait-elle prendre en compte les représentations sociales? Dans quel but? Surquels contenus? Comment est-il possible d'agir sur lesreprésentations non scientifiques afin d'en permettre une restructuration? Ouels roles peuvent jouer respectivement apports théoriques et pratiques réfléchies?