«Auiourd'hui nous allons travailler sur... » :: quelques aspects praxéologiques des interactions didactiques

• Autores: Véronique Rivière
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 38, 2005, págs. 96-104
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Dans la classe de langue, les discours déclencheurs d'action comme les consignes occupent une place privilégiée: quelles actions, quelle coordination, quels ajustements du sens,du discours et de I'action font lesacteurs? A partir de corpus de classesde FLEen contexte universitaire francais et de classesd'accueil en colleqe franceis, on s'interroge sur la mise en place de I'activité didactique.