Description de l'usage des nouvelles tecnnologies dans l'apprentissage des langues

• Autores: Jean-Emmanuel Le Bray
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 31, 2002 (Ejemplar dedicado a: Apprentissages des langues et technologies : usaqes en émerqence), págs. 37-44
• Idioma: francés
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• Resumen

  • La description des usages du point de vue didactique vise a promouvoir I'intégration des technologies et prend en compte deux types d'usagers, les enseignants et les apprenants. Lobservation des usages, de plus, n'est pas immédiate et exige lamédiation de I'usager qui doit raconter ce qu'il fait. D'ou I'incontournable filtre du discours et la problématique des représentations : représentations sociales pour comprendre des attitudes, représentations mentales pour cornprendre I'appréhension d'un travail, d'une tache par un sujet