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Introducción del concepto de probabilidad en Física desde la Mecánica Estadística

    1. [1] Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá
  • Localización: Revista Científica, ISSN 0124-2253, ISSN-e 2344-8350, Nº. Extra 1, 2019, págs. 280-292
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Introduction of the concept of probability in physics from statistical mechanics
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este trabajo presenta avances de la propuesta metodológica para introducir el concepto de probabilidad en Física para un sistema de muchas partículas, en este caso el gas ideal clásico. Se enfatiza los cambios en los patrones de explicación de sistemas físicos, apoyados en una hoja de cálculo para realizar el conteo de los diferentes modos de distribución de las partículas en tres estados. Esta propuesta se presenta bajo la metodología de Enseñanza por Investigación Orientada y busca promover en los estudiantes el razonamiento probabilista que les permita asociar los modos de distribución de las partículas con el equilibrio termodinámico. Se encuentra de este modo la ley de distribución de Maxwell-Boltzmann sin el uso del cálculo diferencial lo que permite sea utilizado como recurso didáctico en la Educación Media

    • English

      This work presents advances of the methodological proposal to introduce the concept of probability in Physics for a system of many particles, in this case the classical ideal gas. It emphasizes the changes in the patterns of explanation of physical systems, supported by a spreadsheet to count the different modes of distribution of particles in three states. This proposal is presented under the Teaching by Oriented Research methodology and seeks to promote in the students the probabilistic reasoning that allows them to associate the distribution modes of the particles with the thermodynamic equilibrium. The Maxwell-Boltzmann distribution law is found in this way without the use of differential calculation, which allows it to be used as a didactic resource in Secondary Education.


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