Resumen de Educação infantil no plano municipal de educação de Jataí/Goiás: vicissitudes e conquistas
Camila Alberto Vicente de Oliveira, Fernando da Silva dos Santos
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, inegavelmente, é entendida como um momento decisivo da formação escolar e humana das futuras gerações. Tomando por base esse pressuposto, o presente texto objetiva apresentar e debater resultados de uma pesquisa acerca da abordagem dada à educação infantil no Plano Municipal de Educação (PME) do município de Jataí – GO. Tratou-se de pesquisa documental, de viés qualitativo, e teve como corpus empírico a versão do PME construído pela sociedade organizada e a versão que foi aprovada pelo Poder Legislativo e sancionada pelo Poder Executivo em 2015. As análises realizadas, durante o desenvolvimento da investigação, nos permitem afirmar que as mudanças significativas dessas duas versões revelam muitas vicissitudes e algumas conquistas no que se refere à educação infantil ofertada pelo e no município apontando, sobretudo, para a desqualificação da participação da sociedade na formulação das políticas educacionais locais.
