Formación del maestro: claves para la educación afectiva y sexual en los primeros cursos de Educación Primaria y perfil del maestro

• Autores: Miriam Ramos Gómez, María del Rocío Monzón Pascual
• Localización: Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 55, 2019, págs. 97-115
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teather training: keys for sexual and affective education in the first courses of primary education and teacher profiling
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• Resumen
  • español

    El presente artículo parte de la necesidad de movilizar propuestas metodológicas alternativas a las oferidas por la ideologia de género sobre educación afectiva y sexual en la etapa de Educación Primaria.

  • English

    This papaer derives from the need to foster methodological approaches about affective-sexual education in primary education which are alternative to those offered by gender ideology.