University work as a guarantee of sustainable development: Practical experiences

• Rodríguez Gámez, (Universidad Técnica De Manabí. Ecuador), María ^[1] ; Vázquez Pérez. (Universidad Técnica De Manabí (UTM. Ecuador), Antonio ^[1] ; Cuenca Álava ( Universidad Técnica De Manabí. Ecuador), Lenin Agustín ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Manabí

     Universidad Técnica de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
• Localización: Educare, ISSN-e 2244-7296, ISSN 1316-6212, Vol. 23, Nº. 2 (Mayo-Agosto), 2019, págs. 56-76
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • La labor universitaria como garantía del desarrollo sostenible. Experiencias prácticas
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• Resumen
  • español

    El papel que puede jugar la educación superior en interés de la sostenibilidad, resulta un tema de importancia internacional. El objetivo del trabajo consiste en crear un espacio de reflexión para el análisis de experiencias relacionadas con la gestión de la sostenibilidad y el aprovechamiento de las energías renovables. Se aplicó el método deductivo para abordar la problemática desde una perspectiva general, logrando interpretar las acciones que en el plano particular se pueden adoptar. La modalidad del trabajo responde a un informe de investigación. Como resultados se reflexiona sobre las experiencias docentes e investigativas vinculadas con la sostenibilidad. Se exponen los resultados de diversos proyectos de investigación realizados en el marco de los trabajos de titulación y la vinculación con la sociedad, como actividades sustantivas de la universidad. Finalmente, en las conclusiones se expone la importancia del papel de la universidad en interés de lograr la sostenibilidad energética.

  • English

    The role that higher education can play in the interest of sustainability is an issue of international importance. The objective of the work is to create a space for reflection for the analysis of experiences related to the management of sustainability and the use of renewable energies. The deductive method was applied to address the problem from the general level, managing to interpret the actions that can be taken at the particular level. The work modality responds to a research report. The results reflect on the teaching and research experiences related to sustainability. The results of various research projects carried out within the framework of the degree work and the relationship with society, as substantive activities of the university, are presented. Finally, the conclusions show the importance of the role of the university in the interest of achieving energy sustainability.