Aprendizaje matemático en cadena. Talleres lúdico-manipulativos para vivir una experiencia de aprendizaje colaborativo entre la escuela y la Universidad

• Autores: Elsa Santaolalla Pascual, Rosa Garijo Esteban, Lidia Blasco Navarro
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 502, 2019, págs. 33-40
• Idioma: español
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