Tendencias de investigaciones sobre prácticas de crianza en Latinoamérica

Varela Londoño, Sandra Patricia ^[1] ; Salguero Reyes, Lizeth Paola ^[1] ; Galindo Mendoza, Martha Cecilia ^[1] ; Moreno Benavides, Ana Maria ; Castañeda Orejuela, Diana ^[1]
1. [1] Universidad de La Sabana
  
  Universidad de La Sabana
  
  Colombia
Localización: Infancias Imágenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 18, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: preliminar (julio-diciembre)), págs. 247-258
Idioma: español
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Resumen
- Este artículo recoge y analiza investigaciones relacionadas con prácticas de crianza en Latinoamérica a partir de un estado del arte en el periodo 2002-2019. Se identificaron las principales tendencias actuales y las perspectivas que los estudios sugieren. El método empleado fue de revisión integrativa, cuya finalidad es obtener nuevas conclusiones a partir de resultados de investigaciones ya realizadas. La metodología fue cualitativa desde una perspectiva teórica hermenéutica a partir de estudios aplicados y teóricos que expresan modos de interrelación y tipos de prácticas parentales. Se concluye que los investigadores tienden al uso de combinaciones teóricas para comprender las prácticas de crianza, lo que da cuenta de la importancia de la educación que ofrece la familia o entorno cercano en los primeros años de vida. Se presenta un fenómeno característico: el grado de corresponsabilidad de actores que intervienen en el desarrollo de niños y jóvenes está mediado por un factor cultural.