Resumen de Aproximación a las tendencias investigativas sobre la enseñanza de la teoría evolutiva en relación con el contexto social, cultural y político
Gonzalo Peñaloza Jiménez, Carlos Javier Mosquera Suárez
- español
La teoría de la evolución biológica provoca debates de tipo religioso, ético, político y educativo. Por tal razón, la investigación sobre su enseñanza es muy amplia y diversa. En este texto se presenta una aproximación a las principales tendencias investigativas sobre la enseñanza y aprendizaje de la evolución que consideran aspectos sociales, culturales y políticos. Al final se esbozan algunos apuntes metodológicos sobre la investigación en la enseñanza y el aprendizaje de la evolución. Este trabajo es resultado de una revisión bibliográfica conducente a la formulación de un problema de tesis doctoral.
- English
The theory of biological evolution causes religious, ethical, political and educational debates. For this reason, research on its teaching is vast and diverse. This paper presents an approach to the main research trends on the teaching and learning of evolution which consider social, cultural and political issues. At the end, outlines some methodological notes about research on teaching and learning of evolution. This work results from a literature review leading to the formulation of a doctoralthesis problem.
