La evaluación del alumnado: tan cotidiana y, sin embargo, tan mejorable. La necesidad de nuevos instrumentos

Angel Pérez-Pueyo ^[1] ; David Hortigüela-Alcalá ^[2] ; Carlos Gutiérrez-García ^[1]
1. [1] Universidad de León
  
  Universidad de León
  
  León, España
2. [2] Universidad de Burgos
  
  Universidad de Burgos
  
  Burgos, España
Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 504, 2019, págs. 55-63
Idioma: español
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