Programa de Formación en Valores y Sexualidad a través de libros virtual con plataformas tecnológicas para niños y jóvenes de las unidades educativas en Ecuador

• Autores: Fernando Yandry Beltrán
• Localización: Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 1359-1375
• Idioma: español
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• Resumen

  • El crecimiento personal de los seres humanos se beneficia de la educación que en valores orientados a la afectividad y sexualidad podamos brindarles a nuestros estudiantes. Es también nuestra responsabilidad formar niños y niñas para el hoy y el mañana, sin restringir oportunidades ni limitar habilidades. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) aplicadas al ámbito de la educación han supuesto una auténtica revolución en la manera de concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje. De hecho, con frecuencia denominamos de manera genérica "enseñanza on-line" o e-learning a la formación que emplea estas nuevas tecnologías, fundamentalmente a través de Internet. No obstante, para que la formación en red reúna los requisitos de calidad que de ella cabe esperar, es necesario aplicar técnicas didácticas y comunicativas distintas a las tradicionales estrategias de la enseñanza presencial, pero también diferentes de la vieja enseñanza a distancia, cada vez más en desuso. Pero la excelencia de una iniciativa formativa completamente en red o en modalidad mixta (blended) depende también de otros factores, como la correcta planificación y elaboración de los contenidos, de materiales didácticos, la elección de unos instrumentos tecnológicos adecuados al tipo de intervención formativa prevista, y la correcta administración de los recursos humanos y materiales a disposición. Este programa formativo en valores, tiene como objetivo apoyar y fortalecer la propuesta formativa que tienen las instituciones educativas del país; abordando estos temas desde los valores, aplicando la tecnología basada en Internet en su estrategia metodológica.