Helge Kminek: Philosophie und Philosophieren im Unterricht . Empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis

• Autores: Michelle Kögel, Bettina Bussmann
• Localización: Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 41, heft 2, 2019, págs. 106-107
• Idioma: alemán
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