Resumen de Aprender a aprender: Una experiencia práctica y transversal
Sandra Entrena Ortega, Paloma Llaquet, Coral Regí Rodríguez
En este artículo se presenta una propuesta que fundamenta el desarrollo de la competencia de aprender a aprender sobre cuatro ejes y se describen algunas experiencias concretas que han ayudado a alcanzar la competencia de aprender a aprender según dichos ejes.
