La identidad del docente competente desde la teoría de Paul Ricoeur

• Santiago Sevilla Vallejo ^[1]
  1. [1] Universidad de Alcalá

     Universidad de Alcalá

     Alcalá de Henares, España

     
• Localización: 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019 / coord. por REDINE, 2019, ISBN 9788409171743, págs. 318-319
• Idioma: español
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