Estrategia de Superación Profesional que interrelacione estructura y función de las necesidades entre el claustro, los egresados de la Escuela Latinoamericana de Medicina y los profesionales del entorno

• María Adelaida Sariego Riumbau ^[1] ; Bárbara Verónica Molina Flores ^[2] ; Olga Franco Alvarado ^[1] ; Zuzel Salazar Duany ^[1] ; Rosa Delia Doconger Castellanos ^[1]
  1. [1] Latin American School of Medicine

     Latin American School of Medicine

     Cuba

     
  2. [2] Escuela Superior del Partido “Ñico López”, La Habana
• Localización: Panorama Cuba y Salud, ISSN-e 1995-6797, Vol. 13, Nº. Extra 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: III Encuentro de Egresados de la Escuela Latinoamericana de Medicina), págs. 292-295
• Idioma: español
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• Resumen

  • Objetivo: diseñar una estrategia de superación profesional que interrelacione las necesidades entre el claustro, los egresados de la Escuela Latinoamericana de Medicina y de los profesionales del entorno Materiales y métodos: se utilizó un modelo de investigación cualitativa donde se emplearon métodos teóricos y empíricos. Como revisión bibliográfica, el análisis, síntesis y contrastación de los diferentes criterios y posiciones de los autores de la literatura revisada.

    Resultados: se logró satisfacer la demanda de las necesidades del claustro, egresados de la Escuela Latinoamericana de Medicina, así como obtener mejoras en su desempeño profesional. La propuesta interrelacionó la estructura de la misma en función de las necesidades del claustro, los egresados de la Escuela Latinoamericana de Medicina y los profesionales del entorno.

    Conclusiones: La estrategia de superación elaborada es flexible, integral y actualizada