La motivación como variable influyente en la ansiedad y autoconfianza de los deportistas

• Autores: Patricia Catalá Mesón, Cecilia Peñacoba Puente, Lilian Velasco Furlong, Noelia Jareño Arias Correo, Miguel Ángel Hernández Serrano
• Localización: Informació psicològica, ISSN 0214-347X, Nº. 112 (Julio-diciembre: Psicología aplicada en el deporte y la actividad física), 2016, págs. 14-28
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Motivation as an influential variable in anxiety and self-confidence of athletes
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este estudio es profundizar en la relación entre motivación, ansiedad y autoconfianza en el contexto deportivo. La muestra está formada por 562 jugadores de fútbol masculino pertenecientes a seis equipos de la comunidad de Madrid, con edades comprendidas entre los 12 y los 19 años. Los resultados ponen de manifiesto que la regulación introyectada se muestra como la única variable predictora de la ansiedad cognitiva, la motivación intrínseca de estimulación y de conocimiento de la autoconfianza, y la motivación intrínseca de ejecución de la ansiedad somática (en este caso con relaciones negativas). Una baja desmotivación y una alta motivación intrínseca hacia la estimulación se muestran como variables esenciales a la hora de diferenciar perfiles saludables de futbolistas. Se plantean líneas futuras de investigación, incluyendo el estudio de posibles variables moderadoras de la relación motivación-ansiedad, y la profundización en los procesos de actuación de la regulación introyectada.

  • English

    Different studies analyze the link established between the continuum of motivation and anxiety and self-confidence in sports. Given the wide variety of results in this regard, the purpose of this study is to delve further into this relationship. The sample consists of 562 male soccer players from six teams in the Community of Madrid, aged between 12 and 19 years. The results show that the introjected regulation is shown as the only predictor of cognitive anxiety, intrinsic motivationto experience stimulation and intrinsic motivation to know are shown as predictors of self-confidence, and intrinsic motivation to accomplish things is shown as predictor of somatic anxiety (in this case with negative relationships). Both as a low amotivation such as a high intrinsic motivation to experience stimulation are essential to differentiating healthy player profiles. Future research lines are proposed, including moderating variables of motivation-anxiety relationship and introjected regulation processes