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Integrating a mobile augmented reality activity to contextualize student learning of a socioscientific issue

    1. [1] National Kaohsiung Normal University

      National Kaohsiung Normal University

      Taiwán

  • Localización: British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 44, Nº. 3, 2013, págs. 95-99
  • Idioma: inglés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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