Projecte tic: Explica fora de l’aula

• Autores: Ana Albalat
• Localización: IV Jornades TIC i educació: aprenentatge mòbil : 21 i 22 d'octubre de 2016, 2016, ISBN 978-84-8458-480-3, pág. 86
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • Projecte col·laboratiu de tecnologia de 2n d’ESO, portat a terme per la professora Ana Albalat en dues classes de 2n d’ESO de l’Institut públic Ernest Lluch de Barcelona. Tots els alumnes tenen un objectiu global, explicar les energies al món, i l’han d’aconseguir treballant en equips cooperatius de 2-3 persones. Explica fora de l’aula és un projecte educatiu col·laboratiu en format ABP, basat en Learning by doing i Flipped Classroom. Segueix la metodologia de Design Thinking per fomentar les disciplines STEAM amb l’ús de les TIC. Els alumnes decideixen el seu propi repte, integrat en un repte general, “Explicar el tema de les energies fora de l’aula de tecnologia”. Per poder superar el repte, l’alumne s’haurà d’adaptar a les situacions i mecanismes del món real, establint contactes i planificant-se. El projecte té com a resultat una comunicació, de difusió oral i/o escrita. Situant l’alumne com a centre del sistema d’aprenentatge, aquest serà actiu i responsable dels seus actes. El professor actua com a dinamitzador, orientador i gestor de continguts i avaluacions. L’avaluació al llarg del procés serà qualitativa i quantitativa, i es complementarà de forma gamificada mitjançant “badgets”, resultat de coavaluacions i autoavaluacions. “Les energies” formen part del Currículum de 2n ESO i corresponen a un àmbit sensible per a tothom. És aquest el motiu pel qual es va decidir portar-lo a tot arreu, escales de veïns, xarxes socials, fires de recerca jove i aules d’escoles de primària, entre altres. Aquest format pot ser treballat en diferents temàtiques, nivells i temporitzacions.