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La cultura y lo organizacional en una organización universitaria

    1. [1] Institución Universitaria Pascual Bravo - Colombia
  • Localización: Saber, ciencia y libertad, ISSN 1794-7154, ISSN-e 2382-3240, Vol. 15, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Revista Saber, Ciencia y Libertad), págs. 240-253
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Culture and Organization in a University
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El artículo es una reflexión producto del proyecto de investigación doctoral titulado La deserción como disfuncionalidad organizacional. Caso Institución Universitaria Pascual Bravo de Medellín, Colombia, en el que para reconocer el concepto “organización” nos remitimos a los orígenes de otras categorías como cultura, clave para una comprensión más amplia del mismo. Se hace un análisis detallado de dicho concepto, desarrollado por reconocidos antropólogos y sociólogos que lo han dilucidado desde el siglo XIX hasta la contemporaneidad; se comprende así que la organización es cultura. Su objetivo fue entender la ligazón entre cultura y organización, para hacer un análisis del concepto cultura en una organización que aprende como la universitaria. La metodología utilizada fue de tipo reflexivo aplicando el método de revisión bibliográfca. Se concluye que el aprendizaje y la intervención ante las distintas disfuncionalidades de una organización universitaria son más exitosos cuando desde adentro esta analiza su propia realidad cultural organizacional, con una actitud abierta a la crítica, a lo nuevo y al cambio, sin esperar que las condiciones externas cambien.

    • English

      The article is a reflection product of the recently completed doctoral research project titled The Desertion as Organizational Dysfunction. The Case of the Pascual Bravo University Institution of Medellin, Colombia. To understand the concept "organization", it is necessary to go to the origins of other categories such as culture, basic for a broader understanding of it. A detailed analysis of this concept, developed by recognized anthropologists and sociologists who have elucidated it from the 19th century to contemporaneity, is made. It is thus understood that the organization is culture. The objective was to understand the link between the two variables; to make an analysis of the concept of culture in an organization that learns like the university. The methodology used was of a reflexive type, applying the bibliographic review method. It is concluded that the learning and intervention to the different dysfunctions of a university organization are more successful when it analyzes from the inside its own organizational cultural reality, with an attitude open to criticism, innovation, and change, without expecting that the external conditions change.


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