Tic-tac: 3D Builder com a recurs per aprendre geometria a l´educació primària

• Autores: Francisco Javier Quesada Vargas
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 468-469, 2020, pág. 67
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La geometria pot ser un concepte abstracte a l'hora d'ensenyar i aprendre, ja que la gran majoria dels docents no tenim facetes artístiques per al seu disseny o encara els discents no han desenvolupat una visió espacial per poder aprendre d'una manera funcional, encara que això no és un impediment si comptem amb eines com 3D Builder.