Alicante 1850: un proyecto cultural y educativo para divulgar el patrimonio arquitectónico local

• Autores: Pedro Mas García, Verónica Quiles López
• Localización: Reflexionar desde las experiencias [Recurso electrónico]: una visión complementaria entre España, Francia y Brasil : actas del II Congreso Internacional de Educación Patrimonial : [28-31 oct. 2014, Madrid] / coord. por Olaia Fontal Merillas, Alex Ibáñez Etxeberria, Lorenzo Martín Sánchez, 2014, ISBN 978-84-697-1504-8, págs. 703-713
• Idioma: español
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• Resumen

  • La incorporación de las nuevas tecnologías ha favorecido el auge progresivo del interés de un público diverso por el conocimiento del patrimonio cultural alicantino, como pasatiempo para algunos, y como fuente de recursos para otros.

    Aunque se tiene que llevar especial cuidado, ya que no toda la información que hay en estos medios es válida, debido a la falta de control sobre la calidad de la información y a la expropiación de la propiedad intelectual. Por lo tanto, se debe impulsar para las escuelas y el público en general, el desarrollo de proyectos I+D+I, también para el conocimiento del patrimonio cultural arquitectónico.