María Martínez Felipe, David Chivite Pérez
Hace unos años la fiebre por los juegos de escape irrumpió como una actividad social lúdica y es ahora cuando se está trasladando al ámbito educativo con bastante aceptación entre alumnos y profesores. En el presente artículo se dan algunas pinceladas para conocer con mayor profundidad en qué consiste y algunas orientaciones didácticas para poder implementarlo en el aula.
A few years ago, the fever of escape room broke out as a social activity playful and it is now when he is moving to the educational field with a lot of acceptance between students and teachers. In the present article some brushstrokes are given for learn more about and some didactic orientations to be able to implement it in the classroom.
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