Conocemos la vegetación espontánea: una experiencia de investigación en educación infantil

• Higuero Reyes, Jesica María ^[1] ; Ríos Chaparro, Montserrat ^[1] ; Ferrero Melero, Estrella ^[1] ; Puig Gutiérrez, María ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Innovación educativa [recurso electrónico]: respuesta en tiempos de incertidumbre : III Jornadas de Innovacion Docente Innovación educativa (8 y 9 de mayo de 2013, Universidad de Sevilla), Vol. 1, 2014 (Mesas del Profesorado-Alumnado)
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Presentamos una experiencia desarrollada en el C.E.I.P. Olivar de Quinto, con alumnado de Educación Infantil, donde a través de la investigación y la acción niños y niñas de 5 años se han acercado a la vegetación espontánea que crece en una parcela situada dentro del centro escolar. Como estudiantes del Grado de Educación Infantil esta ha sido una experiencia de aprendizaje que nos ha brindado la oportunidad de acercarnos a la realidad escolar y la labor docente, al tiempo que nos ha permitido poner en práctica muchos de los contenidos tratados a nivel teórico.

  • English

    We present an experience developed in the school Olivar de Quinto, with children (five years old), where through research and action children have approached the spontaneous vegetation growing on a parcel located within the school. As students of the Childhood Education Degree this has been a learning experience that has given us the opportunity to approach reality and teaching in the school, while allowed us to implement many of the content covered in theory.