Badajoz, España
En la comunicación se ha analizado la utilización del Campus Virtual en el desarrollo de dilemas morales de las titulaciones de la rama industrial impartidas en la Escuela de Ingenierías Industriales. Del análisis de la experiencia, se puede concluir que la utilización de el campus virtual resulta idónea para el desarrollo de este tipo de actividades, teniendo ventajas tanto a nivel pedagógico y de ejecución de la dinámica, como facilitando el análisis y discusión de los resultados
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados