Co-517. Fundamentos teóricos-filosóficos del uso de los memes en el aula

• Autores: Laura Camas Garrido, Aída Valero Moya, Mireia Vendrell Morancho
• Localización: 6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)