Ámbitos para el aprendizaje e inclusión

• Autores: Coral Elizondo
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 298, 2020, págs. 7-8
• Idioma: español
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• Resumen

  • Edgar Morin (1999) señalaba, en Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, que «la supremacía de un conocimiento fragmentado según las disciplinas impide a menudo operar el vínculo entre las partes y las totalidades, y debe dar paso a un modo de conocimiento capaz de aprehender los objetos en sus contextos, sus complejidades, sus conjuntos».