Resumen de Una mirada a la globalización desde la educación
Este texto busca desde una perspectiva psicológica, identificar y responder a la necesidad del contexto social, con relación a la búsqueda de una educación integral, que establezca puntos de ruptura frente a la educación tradicional; para ello, se pretende abordar la articulación al eje familiar desde su formación, en aras de un interés que movilice y ponga en marcha acciones que renueven la noción educativa. En este propósito, el comprender la relación que se lleva a cabo entre el Estado y sus políticas, con el campo educativo, nos vemos obligados a generar una postura participativa que busque una visión reflexiva y crítica, en donde la Psicología, desde un constructo psicoanalítico, tome partido en tanto analice, contextualice, conceptualice e intervenga en problemáticas sociales complejas. De esta manera la pretensión es abordar e implementar herramientas, con el fin de articular estrategias para responder a las demandas de la época y sobreponerse a la crisis que vive en la actualidad la educación y donde se promuevan aspectos éticos e integrales del ser humano.
