El papel de las tecnologías de información y la comunicación en la educación

• Beatriz Molina Sánchez ^[1] ; María Noemí Ruiz Ruiz ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Educación, movilidad virtual y sociedad del conocimiento / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Juan Antonio Fuentes Esparrell, Yolanda Aragón Carretero, María del Carmen Robles Vilchez, 2009, ISBN 978-84-936271-4-0, págs. 750-754
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. En nuestro trabajo tratamos de exponer cuál sería el papel idóneo de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Se establecen por tanto innovaciones educativas como base para el empleo de las TIC en las instituciones educativas. Se espera que las TIC signifiquen una transformación positiva, tal como ha sucedido en el mundo productivo, económico y cultural.

  • English

    The technologies of the information and the communication (ICT) are a set of services, networks, software and devices that take as a purpose the improvement of the quality of life of the persons inside an environment, and that join to an interconnected and complementary system of information. The article is tries to expose which would be the suitable role of technologies of the information and the communication in the education. Therefore educational innovations are established as a base for the use of the ICT (communication and information technologies) at educational institutions. It is expected that ICT stand for a positive transformation, as it has happened in the productive economic and cultural world.