Características del profesorado que atiende al alumnado con altas capacidades intelectuales. El papel del tutor y del equipo educativo

• María Pilar Alonso Matos ^[1] ; Francisca Roger Cruz ^[1] ; Ceferino Artiles Hernández ^[2]
  1. [1] Gobierno de Canarias

     Gobierno de Canarias

     Santa Cruz de Tenerife, España

     
  2. [2] Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Gran Canaria, España

     
• Localización: Identificación e intervención educativa y familiar con el alumnado de altas capacidades intelectuales / coord. por Ceferino Artiles Hernández, Juan Eugenio Jiménez González, Vol. 3, 2005 (La respuesta educativa para el alumnado con altas capacidades intelectuales), ISBN 84-96502-43-0, págs. 17-53
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)