Resumen de Multitarea con dispositivos digitales durante las clases en línea
Juan Pablo Rueda Delgado, Jesús Guillermo Flores Mejía, Belén Velázquez Gatica
La multitarea es una práctica particularmente común entre los jóvenes. Con la proliferación de las tecnologías y la conectividad, este comportamiento parece inevitable, tanto en las aulas tradicionales equipadas con acceso a Internet, como en las aulas en línea que requieren que los estudiantes usen dispositivos digitales. La literatura hasta ahora ha expuesto que la multitarea es más frecuente en escenarios virtuales que en presenciales, situación que se volvió común debido a la pandemia por COVID-19. En este sentido, en el presente trabajo se tuvo como propósito identificar las actividades simultáneas que los estudiantes universitarios realizan en diferentes momentos de las clases a distancia. Para ello, se llevó a cabo una encuesta en línea en donde participaron 145 estudiantes de pregrado mexicanos. Se encontró, que el dispositivo digital por excelencia que los estudiantes universitarios utilizan durante sus clases en línea es el teléfono (88%) seguido por la laptop (44%). Entre los resultados más relevantes de esta investigación se destaca que la actividad que más realizan los estudiantes universitarios dentro de sus diferentes dispositivos digitales es navegar por Internet.
