Resumen de Educar desde un mercado popular en Quito: el rol de las imágenes en la mediación
En el presente artículo intento entender la colaboración como una forma de asumir el trabajo con imágenes, lo que pudiera permitir imaginar otros usos tejidos a la vida social de las comunidades, sus procesos de aprendizaje y empoderamiento. Para esto parto de la experiencia del departamento de mediación comunitaria de la Fundación Museos de la Ciudad en el mercado San Roque y su escuela intercultural Bilingüe Amawta Ricchari
